{关键词}{原始标题截取5-9}_視力矯

學生上課 、看書 、寫字、玩電子產品 、玩玩具等 ，大部分在室內活動，很少室外活動 ，每天都在超負荷用眼 ，長期如此 ，調節靈活度 ，調節反應，調節幅度等視功能都會出現問題 ，時間長了 ，近視開始發生 ，近視后，又引起視功能下降 ，如此循環下去 ，近視不斷加深。

  根據小孩的視力 、屈光度、眼位、視功能結合眼軸長度等檢查結果 ，协议對應的訓練方案 ，使視功能得到有效的恢復 ，減輕學習中的眼睛疲勞 ，讓兒童獲得舒適长期的視覺質量 ，起到了控制近視的作用 。視功能訓練后不妨檢查配戴近視控制鏡的數據了 。